Encontro de professores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais – NTE’s

      Planejar as ações para o ano de 2013. Esse foi o objetivo do Encontro de professores dos Núcleos de Tecnologias Educacionais – NTE’s, que aconteceu nos dias 26 e 27 de novembro de 2012, e contou com a participação do Secretário Estadual da Educação, Osvaldo Barreto, e de representantes do Ministério da Educação – MEC.

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“Eu queria inicialmente parabenizar a iniciativa do Instituto Anísio Teixeira de promover o encontro. Para mim como secretário, o que interessa são as ações educacionais. E os NTE’s têm um papel central nesse trabalho. Uma das principais discussões é encontrar formas de fortalecer os núcleos, de dar um novo significado a eles e, de integrá-los aos projetos estruturantes da secretaria”, ressaltou o secretario.
Segundo Osvaldo, esse processo de planejamento tem a função de unir esforço para levar conteúdos qualificados para as escolas e capacitação para os professores. “Nós necessitamos focar o nosso trabalho em projetos estruturantes para que possamos ver resultados. O que nos interessa é que se crie um ambiente que garanta às crianças o direito de aprender”, disse secretario.
 O encontro discutiu as atribuições dos NTE’s na formação e atualização dos servidores e professores quanto ao uso pedagógico das tecnologias da informação e comunicação. Além disso, traçou um plano de ação para núcleos conjugados aos projetos estruturantes.
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Fonte: IAT

Formação encerra atividades de 2012 do Pacto pela Educação no pólo das DIRECs 4 e 29

 

Professor Clovis Ezequiel -Diretor da Direc 04 e
 professora Carla Quadros

Nos dias 06 e 07 de novembro os professores multiplicadores do Pacto com os Municípios na DIREC 4 se reuniram no auditório do Antonius Imperial Hotel, em Santo Antonio de Jesus, para participarem da última formação do ano. Com clima de encerramento, dinâmicas, música, avaliações e palestras emocionantes marcaram os dois dias.

“Esta é um momento de consagração. Consagração para fazer valer a boniteza desse sonho de fortalecer a educação de nossas crianças. Eu tenho certeza que já ganhamos muito. Já vamos iniciar 2013 com muitas vitórias”, afirmou a professora Márcia Mendes, multiplicadora estadual do Pacto. Durante os dois dias, os professores apresentaram trouxeram os resultados das vivências e ações do Pacto promovidas nas escolas.

As palavras ditas na formação foram recheadas de emoção. As palestras do professor Jorge Araújo e da professora Carla de Quadros, somadas à música e poesia do artista Levi, encantaram os multiplicadores. “Rememorar é revisitar o passado com o propósito de mudar o presente”, disse Carla que mostrou aos demais professores como os dados de memória podem contribuir para a formação profissional deles e provocar interfaces capazes de melhorar o desempenho em sala de aula.

O Pacto – Esta parceria do Governo do Estado com os municípios surge com o objetivo de fortalecer a educação pública nas escolas da Bahia. A necessidade surgiu devido à baixa colocação da Bahia nos índices de avaliação da educação. O Pacto pela Educação possui uma lista com os dez compromissos a serem cumpridos pelo Estado e pelos municípios que aderiram com o objetivo de fortalecer o ensino público na Bahia em todas as redes. O primeiro e principal compromisso do Pacto é alfabetizar todas as crianças até oito anos de idade.

É neste primeiro compromisso que se encontra o Pacto. Como as séries iniciais são responsabilidade dos municípios, o estado se compromete em realizar as formações necessárias para que o primeiro compromisso possa ser atingido com êxito. “A possibilidade de renovação e qualificação constante é sempre muito importante na Educação. O Pacto com os Municípios já valeu e ainda valerá muito a pena”, destacou o professor Clovis Esequiel, diretor da DIREC 4.

As professoras Maria Helena Oliveira Santana e Rita de Cássia Vieira Matos participaram do Projeto prestando orientação e tirando as dúvidas com relação ao ambiente AVA visando garantir a participação dos professores  nas atividades de formação.(acréscimo nosso)

Fonte: Daiane Dória
Ascom/ DIREC 4

O projeto UCA

Mais um Encontro realizado na Escola Argentina Castelo Brando, Município de Gandu, referente ao Projeto UCA – Um computador por aluno, que contou com as presenças das professoras Josélia Domingos, responsável pela formação pedagógica dos professores do Projeto e Anelita Costa Santos e Maria Helena Oliveira Santana, representantes do NTE04.

O projeto UCA tem o objetivo de levar a inovação tecnológica para todas as escolas do país, proporcionando inovações para as práticas pedagógicas, como a mobilidade de uso do computador portátil, tanto dentro da escola como em outros ambientes. Os laptops utilizados pelo programa foram desenhados a partir de padrões estabelecidos pelo Inmetro.

Os computadores são dotados com sistemas de segurança que impedem o funcionamento do equipamento após um determinado prazo sem a conexão com a rede física da escola, possui também um bloqueio do sistema operacional para acesso a páginas de conteúdo inadequado à proposta educacional.

PORTARIA Nº 9.483/2012

Projeto que assegura promoção para professores é encaminhado à Assembleia

 

O governador Jaques Wagner encaminhou nesta terça-feira (20) à Assembleia Legislativa projeto de lei que possibilita a progressão na carreira para os professores da rede estadual de ensino, por meio de curso de atualização. Para isso, a Secretaria da Educação institui o Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas para professores e coordenadores pedagógicos da rede estadual, por meio da portaria nº 9.483, de 20 de novembro de 2012. O curso possibilita progressão com ganho médio de 14%, sendo a primeira promoção retroativa a novembro deste ano e a segunda a partir de março de 2013.

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Veja também a PORTARIA Nº 9.483/2012

 

O SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA, no uso de suas atribuições, considerando a necessidade de promover a valorização dos profissionais da educação,

RESOLVE

Art. 1º Fica instituído o Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas, no âmbito da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, destinado aos Professores e Coordenadores Pedagógicos, enquadrados nos termos da Lei nº 10.963, de 2008, objetivando fortalecer a qualidade da Educação Básica no Estado da Bahia.

Art. 2º O Curso será realizado na modalidade de educação a distância, fazendo uso de uma estrutura tecnológica e metodológica que possibilitará aos professores e coordenadores pedagógicos acessá-lo por meio de ambiente virtual de aprendizagem.

Art. 3º O Curso terá a carga horária integral de 120 (cento e vinte) horas e será constituído por duas etapas, com dois módulos de 30 (trinta) horas cada, conforme disposto no anexo único desta Portaria.

Art. 4º A inscrição no Curso deverá ser realizada no período de 22 de novembro a 06 de dezembro de 2012, e estará disponível no endereço eletrônico www.cead.unb.br/bahia.

Art. 5º Caberá ao Instituto Anísio Teixeira (IAT) a coordenação deste Curso.

Art. 6º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação.

Salvador, 20 de novembro de 2012.

OSVALDO BARRETO FILHO

Secretário

Hoje é o dia da Proclamação da República; Conheça a história!

No final da década de 1880, a monarquia brasileira estava numa situação de crise, pois representava uma forma de governo que não correspondia mais às mudanças sociais em processo. Fazia-se necessário a implantação de uma nova forma de governo, que fosse capaz de fazer o país progredir e avançar nas questões políticas, econômicas e sociais.

 

Crise da Monarquia

A crise do sistema monárquico brasileiro pode ser explicada através de algumas questões:

- Interferência de D.Pedro II nos assuntos religiosos, provocando um descontentamento na Igreja Católica;

- Críticas feitas por integrantes do Exército Brasileiro, que não aprovavam a corrupção existente na corte. Além disso, os militares estavam descontentes com a proibição, imposta pela Monarquia, pela qual os oficiais do Exército não podiam se manifestar na imprensa sem uma prévia autorização do Ministro da Guerra;

- A classe média (funcionário públicos, profissionais liberais, jornalistas, estudantes, artistas, comerciantes) estava crescendo nos grandes centros urbanos e desejava mais liberdade e maior participação nos assuntos políticos do país. Identificada com os ideais republicanos, esta classe social passou a apoiar o fim do império;

- Falta de apoio dos proprietários rurais, principalmente dos cafeicultores do Oeste Paulista, que desejavam obter maior poder político, já que tinham grande poder econômico;

Diante das pressões citadas, da falta de apoio popular e das constantes críticas que partiam de vários setores sociais, o imperador e seu governo, encontravam-se enfraquecidos e frágeis. Doente, D.Pedro II estava cada vez mais afastado das decisões políticas do país. Enquanto isso, o movimento republicano ganhava força no Brasil.

A Proclamação da República

No dia 15 de novembro de 1889, o Marechal Deodoro da Fonseca, com o apoio dos republicanos, demitiu o Conselho de Ministros e seu presidente. Na noite deste mesmo dia, o marechal assinou o manifesto proclamando a República no Brasil e instalando um governo provisório.

Após 67 anos, a monarquia chegava ao fim. No dia 18 de novembro, D.Pedro II e a família imperial partiam rumo à Europa. Tinha início a República Brasileira com o Marechal Deodoro da Fonseca assumindo provisoriamente o posto de presidente do Brasil. A partir de então, o pais seria governado por um presidente escolhido pelo povo através das eleições. Foi um grande avanço rumo a consolidação da democracia no Brasil.

Fonte: PORTAL INFOSAJ

Convite

Mais uma vitória da professora Anelita Costa Santos. A equipe do NTE 04 está em sintonia com você, enviando boas energias, bons pensamentos para que você tenha êxito na sua defesa.